Основні лінії

Понеділок

О.Л. «Дитина в соціумі»

Вівторок

О.Л.«Дитина в сенсорно-пізнавальному розвитку»

Середа

О.Л. «Мовлення дитини»

Четвер

О.Л. «Дитина у природному довкіллі»

П’ятниця

О.Л. «Дитина у світі культури»

Група №01

«Ягідка»

3-й р. ж.

1.Художньо-естетичний розвиток (муз.діяльн) 9.00-9.15

2. Мовленнєвий розвиток (структурне)

-9.30-9.45,9.50-10.05

ІІ половина дня

Креативний розвиток

1.Фізичний розвиток 9.00-9.15

2.Пізнавальний розвиток

(сенсорний розвиток) -9.30-9.50, 9.55-10.15

ІІ половина дня

Трудова діяльність +

Ознайомлення з природою

I-IIIт. (Дидактичні ігри)

1.Художньо-естетичний розвиток (муз.діяльн) 9.00-9.15

 2.Художньо-естетичний розвиток

(Ліплення – І, ІІІт.

Аплікація–ІІ,ІVт. .+ сенсорний розвиток – ІІ,ІVт 9.30-9.45,9.55-10.10

ІІ половина дня

Художньо-естетичний розвиток (розвага)

1.Фізичний розвиток 9.00-9.20

2.Мовленнєвий розвиток

Худ.література-І,ІІІт+ознайомлення з природою – ІІ, ІV) 9.30 – 9.50

ІІ половина дня

Фізичний розвиток (основи здоров’я)

1. Пізнавльний розвиток

Ознайомлення з навколишнім 9.00-9.20

2.Художньо-естетичний розвиток (малювання –IІ,ІVт

Малювання+сенсорний розвиток- І, ІIIт 9.30-9.45, 9.55-10.10

ІІ половина дня

Соціально-моральний розвиток

Група №02

«Сонечка»

3-й р. ж.

1.Фізичний розвиток 9.00-9.15

2.Мовленневий розвиток (структурне)

–9.30-9.45,9.50-10.05

ІІ половина дня

Креативний розвиток

1.Художньо-естетичний розвиток (муз.діяльн.)9.00-9.15

2.Пізнавальний розвиток

(сенсорний розвиток)-9.30-9.50,9.55-10.15

ІІ половина дня

Трудова діяльність +

Ознайомлення з природою

I-IIIт. (Дидактичні ігри)

1.Фізичний розвиток9.00-9.20

2.Художньо-естетичний ліплення-І,ІІІт.,аплікація+ сенсорний розвиток –ІІ, ІVт-9.30-9.50, 10.00-10.20

ІІ половина дня

Художньо-естетичний розвиток (розвага)

1.Пізнавальний розвиток Ознайомлення з навколишнім 9.00-9.20

2.Художньо-естетичний розвиток (малювання)-І,ІІIт

Малювання+сенсорний розвиток-ІІ,ІVт.-9.30-9.50 9.55-10.15

ІІ половина дня

Фізичний розвиток (основи здоров’я)

1.Художньо-естетичний розвиток (муз.діяльн.)

     9.00-9.15

2.Мовленнєвий розвиток

Художня література – І,ІІІт, худ.літер+ознайом.з природою – ІІ,ІVт.9.30 -9.50

ІІ половина дня

Соціально-моральний розвиток

Група №03

«Курчата»

4-й р. ж.

1.Фізичний розвиток 9.20-9.40

2.Мовленнєвий розвиток

(структурне) 9.50-10.10 3.

Ознайомлення з навколишнім-10.10-10.30

ІІ половина дня

Креативний розвиток

1.Художньо-естетичний розвиток (муз.діяльн.) 9.20-9.40

2.Художньо-естетичний розвиток(малювання) + Ознайомлення з природним довкіллям-ІІ, ІVт,ознайомлення з соціумом–І,ІІІ,.) 9.45 – 10.05, 10.10-10.30

ІІ половина дня

Трудова діяльність

1.Фізичний розвиток 9.25-9.50

2.Мовленнєвий розвиток

Художня література +

Ознайомлення з природним довкіллям І,ІІІт., ознайомлення з соціумом -ІІ,ІVт. 10.00-10.25

ІІ половина дня

Художньо-естетичний розвиток (розвага)

1.Художньо-естетичний розвиток (муз.діяльн.) 9.00-9.25

2. Пізнавальний розвиток

Логіко-матем. розвиток 9.30-9.50,10.00 – 10.20

ІІ половина дня

Фізичний розвиток (основи здоров’я)

1.Мовленнєвий розвиток 9.00-9.20

2.Художньо-естетичний розвиток

(Ліплення– І, ІІІ т.

Аплікація–ІІ,ІV т.) 9.30 – 9.50,10.00 – 10.20

Фізкультура на прогулянці – 10.45-11.15

ІІ половина дня

Соціально-моральний розвиток

Група №04

«Зірочки»

5-й р. ж.

1.Мовленневий розвиток

(структурне)-9.00- 9.30

2.Художньо-естетичний розвиток (малювання) + Ознайомлення з природним довкіллям, ІVт.-9.35-10.00, 10.10 – 10.35

Фізкультура на прогулянці-10.45-11.05

ІІ половина дня

Креативний розвиток

1.Пізнавальний розвиток

Логіко-матем.розвиток 9.00-9.20, 9.20 - 9.40

2.Художньо-естетичний розвиток (муз.діяльн.)

9.45-10.10

ІІ половина дня

Трудова діяльність

1. Мовленнєвий розвиток 9.00-9.25 + ознайомлення з соціумом I, III т.

2.Фізичний розвиток 10.00-10.30

ІІ половина дня

Художньо-естетичний розвиток (розвага)

1. Мовленнєвий розвиток

Художня література +

Ознайомлення з природним довкіллям І,ІІІт., ознайомлення з соціумом -ІІ,ІVт 9.00-9.20,10.00-10.20

2.Художньо-естетичний розвиток (муз.діяльн)

9.30-9.55

ІІ половина дня

Фізичний розвиток (основи здоров’я)

1.Фізичний розвиток 9.00-9.25

2.Художньо-естетичний розвиток

(Ліплення– І, ІІІ т.

Аплікація–ІІ,ІV т.)

3.Ознайомлення з соціумом 10.00 – 10.25

ІІ половина дня

Соціально-моральний розвиток

Група №05

«Сороконіжка»

6-й р. ж.

1. Мовленнєвий розвиток

(структурне)

2.Художньо-естетичний розвиток

Ліплення -9.30 – 10.00 +  ознайомлення з природним довкіллям Iт, ознайомлення з соціумом IIт.

3.Фізичний розвиток -10.15 – 10.45

ІІ половина дня

Креативний розвиток

(театралізована діяльність - І,ІІІт.

1. Пізнавальний розвиток

Логіко-матем.розвиток9.00-9.25

2.Художньо-естетичний розвиток

Аплікація 9.30-10.00 = ознайомлення з природним довкіллям IIIт, ознайомлення з соціумом IVт.

3.Художньо-естетичний розвиток (муз.діяльн)-10.15-10.45

ІІ половина дня

Трудова діяльність +

Ознайомлення з навколишнім

1. Мовленневий розвиток

(грамота,письмо) 9.00- 9.20, 9.25 - 9.45

2.Ознайомлення з соціумом -10.00 -10.25

ІІ половина дня

Художньо-естетичний розвиток (розвага)- театралізована діяльність- ІІ, ІV т.

1.Пізнавальний розвиток

Логіко-матем.розвиток 9.00-9.30

2. Ознайомлення з природним довкіллям 9.35 -9.55

3.Художньо-естетичний розвиток (музичне) 10.00-10.30

Фізкультура на прогулянці -10.45-11.10

ІІ половина дня

Фізичний розвиток (основи здоров’я)

1.Мовленнєвий розвиток Художня література 9.00-9.25

2.Художньо-естетичний розвиток .Малювання +

Ознайомлення з природним довкіллям -. ІІ, ІVт.)

ознайомлення з соціумом -І,ІІІт) 9.30-10.00

3.Фізичний розвиток -10.05 – 10.35

ІІ половина дня

Соціально–моральний розвиток

Група №06

«Чомусики»

6-й р. ж.

1.Мовленневий розвиток

(структурне)

2.Художньо-естетичний розвиток

Ліплення-9.30-10.00+ ознайомлення з природним довкіллям Iт, ознайомлення з соціумом IIт.

3.Художньо-естетичний (муз.діяльн)10.00-10.30

ІІ половина дня

Креативний розвиток

(театралізована діяльність - І,ІІІт.)

1..Пізнавальний розвиток

Логіко-матем.розвиток -9.00 -9.25

2.Художньо-естетичний розвиток

Аплікація 9.30-9.55 + ознайомлення з природним довкіллям III, Ознайомлення з соціумом IVт. 

3.Фізичний розвиток 10.00-10.30

ІІ половина дня

Трудова діяльність

1.Мовленневий розвиток

(грамота,письмо) -9.00 – 9.30

2.Ознайомлення з навколишнім- 9.35– 9.55

3.Художньо-естетичний розвиток (муз.діяльн)

10.00-10.30

ІІ половина дня

Художньо-естетичний розвиток(розвага) -театралізована діяльність-ІІ,

ІVт

1.Пізнавальний розвиток

Логіко – математичний розвиток -9.00 – 9.55

2.Ознайомлення з природним довкіллям -10.00-10.30.

Фізкультура на прогулянці-11.10-11.35

ІІ половина дня

Фізичний розвиток (основи здоров’я)

1.Мовленнєвий розвиток Художня література  9.00-9.25

2.Фізичний розвиток

9.30-10.00

3.Художньо-естетичний розвиток (малювання)+ Ознайомлення з природним довкіллям ІІ,ІVт ознайомлення з соціумом - І,ІІІт.)

-10.05 – 10.35

ІІ половина дня

Ознайомлення з навколишнім +

Соціально-моральний розвиток

Група №07

«Мандрівники»

4-й р. ж.

1.Художньо-естетичний розвиток (муз. діяльн) – 9.20-9.45

2.Мовленневий розвиток

(структурне)- 10.00 – 10.25

ІІ половина дня

Креативний розвиток

1.Пізнавальний розвиток

Ознайомлення з соціумом -9.00-9.15

2.Фізичний розвиток 9.20-9.40

3.Мовленнєвий розвиток Художня література

9.50-10.15

ІІ половина дня

Трудова діяльність

1.Пізнавальний розвиток

Логіко-матем.розвиток

9.00-9.25, 9.30- 9.55,

2.Художньо-естетичний розвиток

(Ліплення – І, ІІІ т.

Аплікація ІІ, ІV т.)-

10.00 -10.25

Фізкультура на прогулянці – 10.45 – 11.10

ІІ половина дня

Художньо-естетичний розвиток (розвага)

1.Мовленневий розвиток

+Пізнавальний розвиток (Ознайомлення з соціумом -І,ІІІт,,Ознайомлення з природним довкіллям ІІ, ІVт)-9.00-9.25,10.00 – 10.25

2.Фізичний розвиток 9.30-9.55

ІІ половина дня

Фізичний розвиток (основи здоров’я)

1.Художньо-естетичний розвиток (муз.діяльн)

9.20-9.45

2.Художньо-естетичний розвиток .Малювання +

Ознайомлення з природним довкіллям -. ІІ, ІVт.)

ознайомлення з соціумом - І,ІІІт) 9.50-10.25

ІІ половина дня

Соціально-моральний розвиток

Група №08

«Капітошка»

5-й р. ж.

1.Мовленневий розвиток

(структурне) 9.00-9.30

2.Фізичний розвиток

9.45-10.10

ІІ половина дня

Креативний розвиток

1.Пізнавальний розвиток

Логіко-матем.розвиток 9.00-9.20, 9.30-9.50

2.Художньо-естетичний розвиток

(Ліплення– І, ІІІ т.

Аплікація–ІІ,ІV т.) 10.00-10.30

Фізкультура на прогулянці-10.45-11.05

ІІ половина дня

Трудова діяльність

1.Художньо-естетичний розвиток (муз.діяльн)

9.20-9.45

2. Мовленнєвий розвиток 9.45-10.05  + ознайомлення з природним довкіллям II, IVт.

3.Ознайомлення з соціумом 10.10-10.30

ІІ половина дня

Художньо-естетичний розвиток (розвага)

 1. Мовленнєвий розвиток

Художня література +

Ознайомлення з природним довкіллямІ,ІІІт.,ознайомлення з соціумом -ІІ,ІVт 9.00-9.25, 9.30 -9.55

2.Фізичний розвиток

10.00-10.30

ІІ половина дня

Фізичний розвиток (основи здоров’я)

1.Художньо-естетичний розвиток (малювання) + ознайомлення з соціумом –І,ІІІ,.) 9.00-9.55

2.Художньо-естетичний розвиток (муз.діяльн)-10.00-10.30

ІІ половина дня

Соціально-моральний розвиток